们在职高的,寒假就可以去实习,能拿好几千的工资回来补贴家用,而我用着家里的扶贫款,却一点长进都没有,与其是这样还不如回家去,找份工作补贴家用。”
萧芃没有说话,他想到了一个人,那是当年他第1次带班主任,平行班里唯一一个没有晋升实验班而是退学的女生。小姑娘上了高一,家里人胡搅蛮缠又哭又喊的逼着他退了学,听说那姑娘去年嫁了人,现在孩子应该已经出世了。
其实老师作为一个职业,说穿了就是个赚钱养家糊口的东西,可萧芃一直认为比起其他行业来说,这又是一份实实在在的良心活。没有哪个老师,不想让自己的学生好,可一个学生的成长,又不仅仅只因为一个老师的影响。
当年,萧芃每天晚上都要亲自送女孩回家,然后跟他的爸妈聊天谈话,劝他们目光要放长远一些,劝他们不要耽误孩子的前程。可萧芃的规劝永远没有办法到达他们的心,他们的目光和思想永远没有办法达到萧芃的高度,他们不懂萧芃说的那一套,也不懂所谓的以后,他们只知道女儿大了是要嫁人的,不趁着现在出去赚钱贴补家里,等她大了结婚了,再赚的钱都是要贴补到婆家去的。
初听到这些论,萧芃整个人都傻了,他无法理解这种思想是怎么来的,就好像女孩的父母不理解他的思想一样。更让萧芃不能接受的是女孩的态度,女孩也是很想读书,可她也告诉萧芃她能理解父母的想法。
因为从小到大,她生活的环境都是这样,从小生活的家庭,周围左邻右舍,甚至整座村子的思想都是这样,女孩子甚少有上高中的,上了高中也会在高二的时候退学拿着高中毕业证去找工作,男孩子们尚有机会去拼一拼,而女孩子们受身边的力量和思想影响,多数都会选择服从。
原生家庭和从小所处的环境,所以很多时候,遇到这种事情老师要面对的不仅仅是家长,不仅仅是环境与家庭,还有学生自己。就像此时的王飞,他会羡慕不是进步的同学而是赚钱的同学,然而这事并不能怪他,这是从小的环境对他们思想根深蒂固的影响,如果没有办法让他们自己做出改变,
或许因为萧芃沉默的太久,王飞没有得到他的回应,于是悄悄抬起头来。
“经济上的困难没有你想的那么难,学校有奖学金,国家有助学金,三中作为重点学校还有贫困生补助,你的班主任和我,甚至是年主任我们都可以替你去解决。但是王飞,你得知道一件事。物质的问题都不是问题,最重要的问题是思想的问题。”萧芃没有看他,自顾自的在餐盘上戳着,王飞有些心里发虚,正忐忑着便听他说;“你自己的事情,你得自己做决定,只要你觉得你的决定不会让自己后
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