3)第四百九十七章 义务教育(下)_扩张之路
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  自己也很清楚教育的重要性,所以甚至都不需要唐绍仪和蔡元培这帮教育家们联名请求,就已经主动提出了义务教育的事情。

  这也让唐绍仪等人喜出望外,不过在拨款之前。严绍也说的很明白。

  义务教育是要推行的,但要一步一步的来,而且教育部必须要有一个计划书,不然的话,一切面谈,这也是唐绍仪他们这次会过来的一个原因…

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  见严绍在那里看的很仔细,唐绍仪和蔡元培对视了一眼。而后由蔡元培开口道。

  “我们的计划是,先在国内的各个城市实行免费的义务教育,争取让城市内的孩子们先行,而后就是城市周围的乡镇,至于城市周围的那些村庄…”

  谈到村庄的时候,蔡元培和唐绍仪都皱了皱眉。

  “如果在村子里也办学校的话。这种事情未免有些不太现实,所以教育部的想法就是,先把城市和乡镇内的处理好了,之后想办法让村子里的孩子到乡镇内的学校里上学,一般来讲,乡镇周围的村子距离学校并不是特别远,所以只要将上课的时间稍微延后一些。对于村子内的孩子并不是件很困难的事情,而如果距离特别远的话……………我们的想法就是,在那些偏僻的村子里,挑选一个位置较为适中的村子,将其作为周围村子的核心点,将学校办在那里,这样的话,则可以避免许多问题。减少孩子们的路程…”

  这一番话省略了其中的许多细节,但是严绍还是点了点头。

  因为他也很清楚,如果每个村子都弄一所学校的话,的确是不太现实。先不说有没有那么多的教育资源,一个村子里的孩子通常能有多少人?要知道在这个时代,有些时候几户人家也能算是一个村子,给三五个孩子配一个老师。这种举措未免有些太浪费了些,即便是十多个学生配一个老师,多多少少也有些…

  何况这个时代能做教师的人还是很少的,也就是所谓的师资力量。暂且不提这么做对师资力量的浪费,即便是不怕浪费,严绍也弄不出来这么多的教师来啊——————中国这么大,谁知道究竟有多少个村子?何况还有那些乡镇及城市的学校,总不可能也和村子一样都是一个老师吧,别的学科肯定也要有的,甚至一个城市都未必会有一所学校,这点严绍实在是太清楚了,因为在后世的时候,他所在的城市就有许多个学校,甚至就在他所在的那个区里面,居然就有五所小学那么多,另外还有一所高中、一所大学和两所初中…

  要知道,他那还是传说中的四线城市,而且距离市中心有着半个小时的车程…

  可如果是让他们到周围的乡镇去的话…

  在乡镇周围的村子到还没什么,毕竟距离比较近,而且蔡元

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