她的班级群里有三十个家长,但是聊天记录拉到底,甚至最底下的那个聊天记录都是上个月的事情了,加起来才二十个。
也就是说,她的私聊和关注,是有偏差的。
“你好像不怎么联系剩下的十个家长啊。”
她尖叫了一声,大声质问:“谁让你看我微信的!”
“不看微信,我怎么发现牌子到底是哪里出的问题?”
“你牌子出问题为什么看我的微信!”
“鲁班牌再强,也要依附于人。”我冷声说道,“延宗悔的牌子没有效果,你应该很清楚是什么原因。”
她愣了一下,“我怎么知道会是什么原因?”
“所以我在找原因,你只需要回答我的问题。”
这么一番争论之后,她像是斗败的公鸡一样叹了口气,“联系那十个家长干什么?都是一些顽劣的孩子父母,我也懒得管。”
她这么一说,我倒是很快想起来,在贾晨的整件事里面,她好像从来没有提到他的家长。
这不是巧合,只是她从来没有想联系他们过罢了。
从冉姐的态度证明,她对“差生”的态度,着实不会好到哪里去。
“你还带有色眼镜看学生啊?”我有些半开玩笑的说道。
“不是有色眼镜,而是事实就是这样!”她抱着自己的枕头和我说起来:“哪个老师不喜欢听话的乖学生啊,那帮差生不听管教,那我还管他们干什么?
我的任务,是推那些乖孩子,愿意学习知识的孩子努力成才,那帮差生不在管教之列。”冉姐哼了一声。
说实话,这着实有些脱离教育者的初衷了,差生也是孩子啊,为什么就不能教育呢?
现在一想,在贾晨不愿意看教育题材的影片时候,冉姐也是直接打发他出去玩,而是没有进行什么教导。
“你不算是一个合格的教师,但是我尊重你。”
的确,一个老师要管教三十个学生,这本身就是一项浩荡的工程,优胜劣汰,似乎是一项既定的规则。
差生没错,老师也没错。
“你体罚过贾晨吗?”
“没有,现在管的多严了,怎么可能体罚,我只是不管他罢了。”提到贾晨,她的表情又是变得十分落寞。
我再次翻了翻微信,发现她的联系人里面有许多拒绝添加的信息,而信息上面,大多是骂人的污言秽语,问候冉姐不算,连带着她的家人一起问候。
我翻了翻,多达数十条,我翻到最开头的一条,上面是简单的几个字:
“还我儿子命来!”
“你联系人信息里面全都是那孩子的家长加你弄得吗?”
“对。”她这个时候一把把手机抽了回去,“行了,能看出您的牌子为什么失效了吗?”
“能。”我点点头,心里已经是有了个大概的想法。
“真的?”她眼睛一亮,爬起身,睡衣松垮的滑下了肩膀。
她有些脸红的拉了上去
请收藏:https://m.bqgpa.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)