唐心诀眸光一缩,手心收紧。
“是我,给了你这块手表?”
小男孩点点头,又摇摇头。他不能开口,不能做出任何表情,无展现任何直接信息。唯一能做出的回答只有动作。
于是他再次移动手指,指向唐心诀口袋,块属于郭的手表。
只轻轻改变了一点动作,却让答案由清晰到模糊,似乎仍蕴含着其他意义。
唐心诀再度蹙眉,心念陡转:“……你收到这块手表时,面前站着的是我,却又不止我一,是吗?”
“啪啪啪!”
不道听没听懂唐心诀的,小男孩忽然用力拍起手,手指直勾勾指着唐心诀,又转而移到唐心诀身旁,在空『荡』『荡』的空气里戳不停,乐此不疲地晃来晃去。
明明十分怪异抽象的动作,不为何,唐心诀却似乎能隐隐理解其中的含义。
沿着这直觉,她将感力扩散开,在心中计数。
一、两、三……
小孩在空气中,指出了三位置。
就像有三站在里一样。
随即,小孩收回手,似乎有困『惑』地退一步,两只手在空气里用力擦,似乎要把刚刚指出的位置给抹掉。
“抹掉”最层的“”,小孩张开皱巴巴的套,做出从唐心诀手里捧过手表,放在里面的动作。然又奋力擦掉了第二、第三“”……
最只“剩下”唐心诀一,小孩跺跺脚,伸出两只手,仿佛在表示他已经全部讲完了,现在索要手表。
唐心诀若有所思,半晌幽幽开口:“真有意思。”
无脸小孩所描述的场景,她毫不情。
两完全相悖的事情,不可能同时为真。如无脸小孩表达的是真实,么虚假的就是她的记忆。
所以,究竟是小孩在撒谎,还是她的记忆在撒谎?
见她不动,小孩又着急地跺起脚,催促她给手表。
唐心诀抬眼皮:“你认为我已经给了你,所以现在手表是你的了?”
小孩点头。
“可是我不记得。”少女脸上倏地勾起一道浅浅弧度:“答应给你手表的我是曾经的我,拿回手表的我是现在的我,两我记忆并不相同,也不能混为一谈。”
无脸小孩:“……”
“再说,你妈妈把我打伤了。”唐心诀摊开掌心,指了指几乎愈合的虎口:“医『药』费,懂吗?”
无脸小孩:“……”
小孩茫然地搓了搓手,反应过来“啪叽”原地坐倒,肩膀一耸一耸,仿佛在嚎啕大哭。
过了三分钟左右,唐心诀从纷涌的思绪里抽出心神,就见小男孩还坐在地上不肯动弹,看起来十分伤心。
而以它为中心,阴冷感飞快向释放扩散,将整座加油站的温度向下拉了足有十几度,并有愈演愈烈的趋势。
为了不让这里变成冰窟,唐心诀蹲下身,依旧十分温和:“不过,虽然表没有了,我可以送给你其他礼物。”
小孩没有理会,唐心诀三番两次的
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