苗接触的比较多的成年人被忽略了;要么就是不再信任纸条上所说的,重新开始调查。
这时候,秦警官的领导,派出所王所长提供了一个不一样的思路,他说:“不要考虑纸条上信息的真假,先找出写这个纸条的人!”
真是一语惊醒梦中人!
之前秦警官等人一直陷入了纸条上信息是真是假的误区,却没有想到要去找到这个人,当然一方面有送纸条的这个人没有再出现的原因,另一方面也是因为纸条上的字迹一看就是刻意歪歪扭扭,很难查清纸条是谁写的。
因为这两个原因,加上破案中先易后难的原则,就一直忽略了要去查找写纸条的人这最重要的一点。
秦警官从档案室取出纸条,仔细研究了一下,发现两点值得关注的信息,第一点,这个纸条是从质量比较好的本子上撕下来的。第二点,这个人肯定和秦警官非常熟,或者至少之前也打过交道,因为秦警官家不住在镇子里,而在附近一个小村子里,除非是熟悉秦警官的人,不然不会那么快在调查案子的第二天就找到秦警官的家。
于是马上分头行动,一队去调查这个纸条的来历,另外一队去和秦警官走得比较近人打听消息,看看当天晚上有没有人借故来到秦警官居住的小村子。
第一队很快就有了收获,因为镇子里大的文具店就一家,从这家文具店,找到了一种型号的备课本,这半截纸条和备课本里面的页面完全吻合!
第二队几个小时后也有了收获,镇上一个秦警官的族亲说,有过一个人向他打听过秦警官家里的住址,这个人好像是中心小学的一个老师。
两条信息结合起来,再加上秦警官族亲对打听情况之人的描述,偷偷塞纸条的人浮出了水面。
这个人不是别人,正是苗苗的班主任赵老师!
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