3)411 你已经被列入我们公司的人才储备库……(求订阅)_我有科研辅助系统
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  单的例子,来吧我们刚刚学到的知识运用到实践中吧。

  试试看!例题

  logΠ(N)=(N+1/2)logN-N+A-∫……

  下面讨论的是Stirling公式相关的证明,半个页面被各种数学公式霸占了。

  不过,这个图片其实并不是在讽刺数学的难度跨度。

  原本的标题是“Iftheauthorsofcomputerprogrammingbookswrotearithmetictextbooks(如果让编写编程教材的作者编写算数课本)”。

  看过例题之后,段云开始答题。

  开始的两道题目和例题相近,也是短短的文字加上三个选项,之后题目的长度越来越长,但总体难度都不大,只要多品几次就能答对。

  三人答题速度飞快,很快便到了第十题:

  任何方法都是有缺陷的。如何公正合理选拔合格的大学生?目前通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的办法了。以下各项都符合上述断定的含义,除了:()

  A.被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的。

  B.存在落榜的考生,他们有较高的实际水平。

  C.存在被录取的考生,他们并无合格的实际水平。

  D.无合格的实际水平的考试被录取,是考场舞弊所致。

  E.目前,没有比高考更能使人满意的招生制度。

  “D,D,D……”韩嘉莹抢答道。

  许秋偏过头打量了一下学妹,心中暗想:“嗯,确实是D,或许还要加上个36?”

  段云选择了D选项,随后点击提交试卷,评价道:“这部分应该主要考察的是细心的程度,算是送分题。”

  第二项测试是数字推理题,即探索数列排列规律,并正确填补空缺数字的一类题目。

  例题是:2,1,1,8,20,58,()

  三人开始演算,只过了十多秒,许秋便率先说出了答案:“172!”

  “这么快!”段云好奇道:“你怎么算出来的?”

  许秋指了指他的草稿纸,上面写有:“(8+20+58)*2=172。”

  随后,许秋口述道:“规律是2+1+1=4,1+1+8=10,1+8+20=29,2*4=8,10*2=20,29*2=58。”

  段云琢磨了一会儿,又查看了一下题目答案,说道:“确实是172啊。”

  许秋觉得接下来的数字推理题和逻辑推理题应该是他的强项。

  像这种简单的填数字,都是他中学时上奥数课程时玩剩下的。

  果然,许秋开启了无双割草模式,十道题目有八道都是他率先说出了答案,另外两道是韩嘉莹先算出来的。

  而且很多题目许秋直接心算就得到了结果,完全不需要列草稿。

  这让段云直呼:“老了,老了,脑袋转不快了,羡慕你们年轻人啊,年轻真好。”

  第三轮是逻辑推理题,是较为简单的图形推理。

  和探索数列排列规律类似,这里是给出一系列图形,找出其中的规律和逻辑关系,并判断下一个图形。

  总体来说,和前面第二轮测试大同小异。

  许秋再次开启无双模式,成功帮段云完成十道题目。

  最后第四轮部分材料分析题,就是给一段文字/图表,从文字或者图表中判断信息,同样也不是很难,主要考察的还是细心程度。

  28道选择题给了四十分钟的时候,三个人一起答题,只花费了不到半小时就非常轻松的拿下。

  帮段云完成四轮测试后,许秋和韩嘉莹就直接离开了,剩下的性格测试交由段云自己进行。

  这次线上测试总体给许秋的感觉,就是题目相对比较简单,但需要耗费较多的时间。

  有点像是带着满级大号去新手村杀野猪,让他有些索然无味的感觉。

  不过,仔细想想,公司方面或许就是故意把首轮测试,设计成这种需要耗费较多时间,但又不算太难的类型,为了把那些随便投简历投着玩的人筛选出去,确认简历的有效性。

  这也不是没有可能。

  PS:今天的第二更会晚一些更新,没存稿了。

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