其中狼人居半,遥、僮三分,汉人不过二分。位于各山林内无法计算的少数民族人口,应当也不会少于百万。
狼人居于桂西,而汉人主要在桂北的桂林、梧州两府,遥、僮两族则大多居住在桂东地区。而桂东靠近沿海的钦州、廉州两地因为开发较早,又有海道同广东相连,人口以汉人居多。因此朝廷干脆便把这两地都划给了广东省,并抽调桂西狼兵驻守在汉瑶两族的交界地区。
按照崇祯面前的资料,除了钦州南面永安州这块广西飞地,这个时代的广西基本就没有海岸线了。
想要开发广西的蔗糖产业,就必须找个敢于任事,还没有被官场消磨掉意气的官员。而坐镇两广总督之人,又必须有足够的资历和经验,以应对突发事件。
朱由检看着这些资料想了半天,突然开口说道:“把刘先生前些日子送来的,中央官校培训官员名单拿过来,朕要看一看。”
王承恩赶紧答应了一声,便走到了房间的西侧,这里沿着墙竖立起了几座书柜,书柜上堆满了奏章、文件、档案,把整面墙壁都遮挡的严严实实的。
事实上,在崇祯不断的改造下,这座上书房已经越来越不像是个书房了,除了后进殿内的书库没有做改变之外,这前面的房间已经完全改变了模样。
那些古玩、字画珍藏都已经被移出了房间,剩下的只有地球仪、和书桌背后挂着的两幅地图,还有堆满了文件的书柜。不管怎么看,这里同文人雅士用以玩文写字的书房都相去甚远了。
不过对于王承恩这样的总管太监来说,在这样布置的房间里寻找皇帝所需要的材料,却是轻松的多了。当然,他们想要从中做手脚也比往日困难多了。
王承恩看了看书柜上贴着的标签,很快便找到了崇祯需要的那份文件,他赶紧取出了书架上摆放的纸盒,然后转身疾走的放在了崇祯面前。
中央官校现在的职责,已经从教育失职的官员,扩展成了一个覆盖整个官僚体系的再教育学校。
官员晋升提拔之前要进入官校进行学习培训,新入仕的官员要进行学习培训,就连那些按照规定进行起复的官员同样要进行学习培训。
负责管理中央官校的几位官员,还试图把吏员的晋升、考核也同样纳入到中央官校的管理权力之内。
被称为蕺山先生的刘宗周,每日里光是忙着准备这些官员的教育问题,已经是有些焦头烂额了。不过这也给了崇祯一个意外的结果,以刘宗周为首的一部分东林党人,认为掌握中央官校的教育权力,对于重塑大明官场的风气,打击阉党的流毒很有好处,因此都无暇顾及同崇祯争执,朝廷要如何用人的问题了。
当然在对这些官员进行教育培训之后,不管怎么说,双方都算是有了一份师生
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