想听,那老师就讲讲吧!只是你们还小未必能听懂。”
何为中庸?中庸就是要做到,不偏不倚,不轻不重,调和折中的态度,让一切事物处在一种平衡状态。要慎独自修,要忠恕宽容,要至诚尽性……
其实只有司马傲想听这些大道理,小胖、姜斌、李福来三人根本就不想听,也听不懂,但又不好说不愿意听,只好硬着头皮听着。
听先生讲的话太深澳了,对于只有十岁的孩子压根听不懂,听着听着三人趴在桌子上睡着了。
“那先生再给学生讲讲,道家的道法自然吧,何为道?”司马傲求道。
先生震惊的看着司马傲,这个孩子竟有这么强的求知欲。
有物混成,先天地生。寂兮寥,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。
“那冶国方略该采用儒家的中庸之道,还是道家的法道自然呢?”司马傲又问先生。
先生不给予回答,竟对司马傲一顿呵斥。“小小年纪也敢谈论朝事,我不是朝廷官员,我只是一名教书先生,不谈论国事。”
司马傲天生心高气傲,那受得了不明不白的斥备,加上司马傲并不觉得自己说错什么和做错什么,只是发表一下自己对朝政的一些见解,觉得先生太过于敏感和懦弱了,根本不配做自己的老师。
“学生只是发表一下,对朝政的见解而已,先生无需紧张害怕,学生也不会告诉父亲大人。”
先生被司马傲羞得无言以对。
此事后,先生向司马向提出辞职,说自己知识浅簿,没有东西可教你的令郎了,叫司马向另请高师。
司马向也知道这个儿子,一般的先生是教不的了,就准了先生的辞职,但也对司马傲一顿训斥。
……………………………………………
今日司马傲、小胖、姜斌、李福来四人,趁着在先生午睡时翻墙出去玩。
由于学堂离闹市比较远,四人气喘吁吁跑到山坡上玩。
“太好的,我们终于逃了出来!”四人第一次尝试到逃课的乐趣,乐呵呵的笑了。
“你看那棵是什么树?”
“好大的果子啊?”
“能吃么?”
四人看到了棵柿子树,树上结满金黄的柿子。四人肚子饿得咕咕叫,也不知道树上的果子能不能吃。
小胖管不了,要爬上去摘个试吃。
司马傲托着小胖的屁股,小胖还是差点就是没够着。
突然一道闪光扫过,柿子呯呯的从树上掉下来,就像下雨那样。
小胖和司马傲感到莫然了,没有风,自己也没有摇晃这树杆,果子怎么就自己掉下来呢?
在树下的姜斌、李福来赶紧捡来吃。
其实是东方玉儿施的法。
在司马傲、小胖、姜斌、李福来四人翻墙时,恰巧遇上东方玉儿与丁香、玉儿的探望。
东方玉儿担心这几个小屁孩出意外,也就一路随过来。
“嘿!你这几个小孩,竟敢偷我的果子,看我把你们给助死。”一位农夫提着助头冲来。
“惨了,我们吃的果子是有人种的。”司马傲、小胖、姜斌、李福来四人吓得赶紧跑。
“你们等等我啊!”在跑前小胖还要拿上两个。
“四个兔嵬子,看你们往哪里跑。”农夫没打算放过四人,对四人穷追不舍。
东方玉儿、丁香、玉竹担心四个小孩会出事,也赶紧跟过去。
本人拜读了老子的《道德经》,也非常赞同道家的道法自然,无为而治,所以这章引用了《道德经》中的一段话:
有物混成,先天地生。寂兮寥,独立而不改,周行而不殆,可以为天地母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。
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