广义上的战友情,并不指具体的谁,是一种集体认同感,蓉誉感,所以殷老师说不是友情。
但是你要是理解为战友之情也没有错,但不是私人之间的那种情谊。算是一种胸怀吧,事实上是对所有军人的一种承认和,归属感。
对他们的默默付出奉献的一种敬意,认同,骄傲,自豪,还有心疼。用心疼可能不太准确,就是那么个意思。”
王老师打完了电话坐过来,看了看朱丽对张彥明说:“你那两首要不要给她试试?我感觉她的声线可以。”
张彥明有点诧异,是不是让殷老师给说对了呀?这王老师对张老师的事情挺上心啊,你看这对张老师学生的态度,简直像自己学生似的。
“我再听听。”张彥明点点头:“我感觉,她的声线辩识度肯定是没问题的。”
“你毕业了没有?”王老师转头问朱丽。
“今年刚毕业,在等着分配。老师让我去参加了今年的青歌赛。”
“嗯,你老师的安排是对的,如果在青歌赛上拿个名次对你以后有好处,比这么直接分配要好。你盯着这小子,他是你师弟,和他不用客气。
怎么样?”王老师扭头看向张彥明:“别藏着掖着的,你师姐要参赛,弄几首好歌出来。”
张彥明被王老师弄的哭笑不得的,看了看朱丽,点点头说:“行,我试试,什么时候开始比赛?”
“初赛已经结束了,半决赛本来定的是八月,现在延到九月十六号,决赛的日期也改了,还没通知。”
看来是受了这场大洪水的影响,国家电视台把大量的时间都给了灾区和抗洪一线,所有的节目都得让步。
张彥明想了想:“半决赛需要唱几场?决赛几场?哦对,你是专业的是吧?哪种唱法?”
“你是问她需要唱几首歌吧?”王老师插了一句。
“对。”张彥明点点头:“不一样吗?”
“不一样,一般一个赛段就是一首歌,因为比赛的选手比较多,这才分了场次出来,不是每场都要参加。”
张彥明对这个还真不知道,从来没关心过这方面的事情啊。
“我是专业组的民族唱法。”
“学校参赛的都是专业组,各省推荐上来的是业余组,其实也是专业演员。”殷老师给解释了一下。
“分美声,民族,通俗和合唱四个类别。”王老师补了一句。
“没了?”张彥明问了一句。
“没了,你还想要什么?”殷老师看了张彥明一眼。
张彥明挠了挠鼻子:“那这,不就是成了全国各大学校的舞台了?民间歌手呢?流行歌手,流行唱法为什么不能参加?”
“算在通俗里面,怎么不能参加。”
“不对。”张彥明摇了摇头,隐隐约约记得梦境里好像还有个什么原生态唱法,还有个团体赛。
“有什么不对的,多少年了一直是这样,再说这三种唱法已经包含了所有的唱法了。”殷老师是做录音的,各种唱法唱腔听的多了,有资格说这话。
不过张彥明还是摇了摇头,清了一下嗓子,说:“殷老师,我唱几句,您看看是什么唱法。”
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