球在木纹理鲜明的体育馆地面上发出沉闷的敲击声。
学生们穿着室内鞋在地板上用力蹬踏地板的声音也混在那回声之中。
为了第五节课的体育课上松懈的气氛吹散,一个声音响了起来。
「给我!」
一个男生冲到了篮下。
体形魁梧给人以迟钝的印象,但是恰恰相反,他戴着一副眼镜,自带一副知性的风貌,身上穿着一副久经训练的肌肉铠甲。这男人虽然是二年级学生,但已经是棒球部的主力捕手。
「丸,看你的了!」
与声音同步,一颗橙色的球掷向了他的胸前。丸接过了球,面对篮下摆好防守架势的敌方队员,一个假的动作躲开了他的防守,换位,膝盖大幅弯曲,沉腰。
下一个瞬间,他释放了所有积攒下来的力量,飞向了空中。原本抱在双手之中的球,又滑到了他的右手中,单手持球。就那样,和字面意思一样放到了篮筐上,然后松开球——
「挡住他!!」
球在离手之前,丸的右手被拍到了。
刺耳的哨声响起。
「犯规!」
丸落在地面上,脸上露出了得意的微笑。试图阻止他的防守方男生则一脸懊悔地皱起了眉头。
在成功投入罚篮,分出胜负之后,丸一边喘着粗气一边走到了球场外。
「辛苦了」
「哦。还能动。」
和看起来很轻松的丸相对照,其他男生们全都瘫坐在地。“切——”体育老师惊讶地说道“你们都是严重运动不足啊!”
体育馆的另一边女生们正在试着打排球。这边也好,那边也好,都有人在惊声尖叫。
其中嗓门最大,最吵闹的人当然就是绫濑的朋友,奈良坂同学。
刚才我听到她在喊指头断了。恐怕就是戳到指头了吧,大概如此吧?(要是真的断了,那不得更吵了)排球也是相当残酷的比赛呢。
丸看着女生方向,突然开口说道:
「说起来,明天就开始修学旅行了啊。」
我不禁叹了一口气。
是啊,明天这时候已经在飞机上了。
「怎么了?唉声叹气的?」
「害怕」
「哈?」
「丸知道飞机是怎么飞到天上的吗?」
「是伯努利定理吧。气流在机翼上下表面流动的速度——只要改变流速就可以产生气压差。气压呢,只要上面低下面高,就会产生向上的浮力,这个是伯努利定理,可以解释升力是怎么产生的。关键是在条件具备的情况下,改变机翼上下的气流速度。为了改变流速,飞机是怎么构造的,这个我也知道……认真说明的话会超麻烦。你想听吗?」
「现在是体育课时间,所以想听。」
我想要在物理考试之前问一下这种知识。
「嘛,人就算明知道会浮起来还是会害怕溺水。即便知道让心脏动起来的肌肉是平滑肌,还是害怕会不会自行停止跳动。没道理的。」
听
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