校长是本地人,这时候学校不要求用普通话上课,别看她是师范毕业生,其实并不会说普通话。
倒是悠悠兄妹三人,从小在韩屯长大,和本地人的口音一模一样。
姥爷感慨的说:“看出来家教重要了吧,言传身教,耳濡目染,就是说的家教。悠悠还没上学,就习惯了用普通话,你教的学生现在也没这习惯,一口的方言。”
妈妈的重点不在这里,“悠悠,这里面的字你都认识,你是咋学会的?”
原来疑惑在这里啊,悠悠赶紧编理由:“这上面不是有拼音吗?我看着注音读的。”
妈妈接过悠悠递过来的书,仔细的翻看着。“这应该是为了推广拼音专门出版的。可惜啊,还没推广开,就搁置了。
现在,学校的用的教材,还没有拼音课程。到四年级用字典时,才教点拼音,主要用笔划查字典,好多老师都不会拼音。悠悠,你跟谁学的拼音?”
悠悠真不知道这些,还好,自己给了迪迪一套拼音图片,赶紧扒拉出来:“这上面就有。”
迪迪大声的宣布:“这是我的,我也会读,和姐姐一样。”迪迪拿出来上次的画书《老鼠嫁女儿》,大声的读起来。
用的就是普通话,不过他还小,十足的童声,不注意还真听不出来。
妈妈找了好多生字,指给迪迪看,迪迪稍一考虑,就准确地读了出来。
姥爷欣慰地对爸爸说:“卫华,有这几个孩子,咱就有盼头。”
爸爸叹了口气,“孩子们没赶上好时候,窝在这里,把他们给耽误了。”
姥姥不乐意了,“啥叫耽误了,你俩啥不会,咱自己尽心的教。往后孩子们大了,你俩以教孩子为主,别的活先放放。”
姥爷也赞同:“啥也没孩子当紧,婉莹会的不能谋生,卫华你的医术可是传家的本领。”
“爸爸,我跟你学当医生,当医生好,能把狗剩姥姥救活了。”迪迪大声的喊着。
孩子的世界不好懂,不知道什么事情,就会在孩子的心里留下深刻的印象。
六月初一,二奶奶家的一场打闹。让迪迪印象最深的,是爸爸作为医生的高大形象
志远也说:“姑父,俺也跟您学医生,长大了给俺爷爷治病,把俺爷爷的弹片都取出来,俺不能让爷爷一直带着弹片。奶奶说了,肉里不能掺假,弹片留在爷爷的身体里,爷爷就会难受。”
姥姥听了,激动的摸着志远的头。“好孩子,你爷爷没白疼你们。”
志亮说:“俺去当兵,给爷爷报仇。”
昊昊说:“我学开飞机,把你们都载上天。”
迪迪问悠悠:“姐姐,你学什么?”
悠悠说:“我学妈妈,给你们当老师。”
昊昊撇下嘴,“就你,还给俺们当老师。”
妈妈高兴,“悠悠,你把拼音读一遍,让妈妈听听。”
悠悠拿起拼音卡片,准确
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