学校用的黑框眼镜,一看就特别有教师气质。
因为上午女儿有游泳课,她不放心放女儿一个人去游泳,就请老师把课调到晚上,然后再赶去补习班。
到“彩虹补习班”的时候,吴老师正坐在楼梯旁边啃馒头,要其他人不说,肯定以为他是扫地的。
他看见林秀,眼睛亮起来,“你总算来了,快看看有没有什么还没准备的。”
林秀昨天之前离开的时候写了一张条子给他,上面列着要准备的材料。现在她把用具掏出来,倒是准备齐了,就是很劣质,大概是在公园的小卖部买的。
林秀检查了一遍东西,然后拧开墨水瓶闻了一下,“墨水馊了。”
吴老师自己也接过来闻,然后被熏得退避三次,“这墨水还会馊啊?”
过来人林秀表示,墨水不仅会馊,还会发霉变质。
吴老师只好拿着墨汁去找人,过了一会儿垂头丧气回来,表示老板那里没有其他牌子墨水,钢笔的都没有,现在来不及去百货大楼买,能不能将就用一下。
林秀抱着手臂看他,“你觉得可以吗?”
虽然能用,但散发臭味的画和美术教室……想想就挺搞笑的。
不过林秀小时候遇到这样的事情也不少,吩咐吴老师到处去找了些不用的电池过来,然后把里面的石墨扣出来,放在石板上冲水磨,其实和古代的墨条有些像。
吴老师举着电池茫然,“我要磨多少?”
林秀施施然说,“一盘,我去上课了,记得一会儿给我拿来。”
等林秀到班上的时候才发现,座位上坐着的不止有小孩,还有小孩家长们,大家一起抬头,几十双眼睛好奇盯着她。
其实这一点都不奇怪,这些小孩子小的五六岁,大的十来岁,家长不放心非常正常。上辈子她不但见过家长给背书包的,给剥蛋的,甚至连十来岁喂饭的都还有。
但既然这样,她原本设计的课程就该稍微变动一下了。
她先是给大家自我介绍,然后就说要展示自己的绘画技术。其实还是因为她时间和空闲不够,不然昨天备教案的时候画几幅拿手的画拿出来岂不是更有说服力?
此时黑板上挂着一副垫着毛毡的宣纸,宣纸质量一般,庆幸的是还能勉强晕染开,不是昨日那种光滑的普通画纸。
两三个小时的课她不可能画那种要水磨工夫的精细画,也不能像昨日那样画很细致的白描。吴老师力气大,这时候已经把磨好的一碟子墨水拿进来。
林秀蘸了毛笔试试笔感,调好颜料想了想就对大家说,“就来一副泼墨山水。”
她说着就把墨水泼上去,看似动作潇洒,实则是练过不下百次的,一副山水雏形已跃然于纸上。
小孩子和家长们:哇。
吴老师:我辛辛苦苦磨的墨,心痛。
林秀画画是为了打发时间,大画家那种水平做不到
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