吕阳看着正在赶路的部队,眼眸里出现了莫名的神采。
身为男儿哪有不喜欢军旅的呢?
能够参与其中,并且即将开拔前往与敌军交战,有些人会心生畏惧,有的人则是会觉得热血沸腾。
作为“二代”的吕阳没少接触军队,以他的感官来讲,看到正在赶路的部队,内心里只有一个想法:俺的,俺的,都是俺家的!
小孩子的思维相对单纯和直接,不管部队来自哪个家族,只要归于阴氏指挥体系,就是属于阴氏的。
吕武看到吕阳有神并且浮想联翩的小眼睛,心里自然是感到无比满意。
作为家族继承人,不能看到浩浩荡荡赶路的军队,露出畏惧的表情是最差的结果,同样不能没有任何情绪波动,表现出“欲望”再合适不过了。
同车的吕欢看上去则是有些懒洋洋。
不是作为继承人来培养,自小就会被灌输一些不能有额外野心的思想,甚至会被洗脑效忠家主。
这样一来,能适应各种环境即可,有多余的心思就显得没有必要了。
各个家族对子嗣其实都是采取类似的教育方式,不会用同一套教育模板来教导所有家族的男丁。
说白了就是一种分工模式,培养唯一继承人,再择优选个“备胎”来以防不测,其余则是会教育成为“工具人”之类的角色。
那样看着好像挺不公平和残忍的?
然而,对于一个家族来说,其实才是最为明智的教育模式。
到了现代,西方的精英教育就是那么一回事,有明确的定位,什么阶层接受什么教育,以至于大多数西方的普通人会显得无知到令人懵逼,又极易受到煽动。
并不是他们没脑子才容易受到煽动,是平时接受教育时,教育模板进行无数次的暗示,搞成了一种能被动唤醒的潜意识。
听着好像很魔幻是吧?
但是!
了解一下阿三,再去研究一下他们从西方照搬的教育,源于阿三制度带来的放大性质,会知道并不是在口胡。
用土味的话来概括:龙生龙,凤生凤,老鼠儿子打地洞。
这么一套玩意,诸夏玩了几千年之久,后来被抛弃或者说被明面禁绝了。(暗地里嘛……,懂的都懂)
莫大恩德啊!
普通人可算也能有出头之日。
虽说普通人还是要付出十倍、百倍的努力才能出头,好过再怎么努力都无法打破阶级壁垒吧!
阴氏的男丁经过吕武的努力造人达到七位。
只是,对于发展越来越好和地盘越来越大的阴氏,怎么看数量都依然不足够。
吕武选择拉有数的家臣一把,将家臣的子嗣纳入到家族教育体系中去。
这样做收获了无数!
首先是家臣更加忠诚,再来就是阴氏不灭,能得到了世世代代的“工具人”。
而他们还要对阴氏感恩戴德的。
感恩就对了!
其余人想获得教育
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